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我国高职教育中校企合作面临的挑战与对策——借鉴德国“双元制”教育模式的经验

2010-07-15分类号:G718.5

【作者】霍淑芳  
【部门】枣庄职业学院  
【摘要】校企合作是职业教育不可缺少的重要元素已成为共识。然而,制约职业教育发展的校企融合面临诸多挑战。为破解进一步发展的难题,以德国"双元制"教育模式为研究视角,从法律政策,观念,长效机制等内涵上挖掘迎接校企合作挑战的相应对策.
【关键词】校企合作  德国“双元制”模式  “定单式”人才培养模式  “基地”建设
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
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