【摘要】高职高专院校的专业结构(专业设置形态)是按客观规律运动的,具有其特定的表现形态、核心价值、运动方式、结构模式和优化策略。探讨和遵循这些规律,优化专业结构,增强办学特色、提高办学实力,是高职高专院校管理的重要内容。