【摘要】依据《中华人民共和国第五次人口普查》和2005年1%人口抽样调查数据为基础,按照"队列要素预测法",对贵州省2011—2030年高中阶段学龄人口、中等职业教育的在校生规模、师资需求、预算内经费需求进行了预测,并根据预测结果结合国内职业教育的水平状况,提出贵州职业教育发展的对策措施,从而为贵州人力资源转化为人力资本提供科学决策依据。