中职教师培养培训政策:反思与展望
2010-09-01分类号:G715.1
【部门】江苏技术师范学院
【摘要】反思"十一五"期间中等职业学校教师培养培训政策,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《中等职业教育改革创新行动计划(2010—2012年)》的任务要求,提出如下政策构想:充分认识到加强中等职业学校教师队伍建设的重要性,多渠道加大培养培训资金投入;确立终身培养培训理念,完善中职教师培养培训体系;引导、激励和督促企业深度参与中职教师培养培训;加强对西部、民族和农村地区中职教师的培养培训力度;推动中职教师队伍建设配套管理制度改革;加强效益评估和行政问责,建立和完善中职教师培养培训监督评估制度。
【关键词】中职教师 培养培训 政策 反思 展望
【基金】全国教育科学“十一五”规划2007年度国家青年基金课题《三元共生职教师资培养模式的研究》(CJA070190),主持人:贺文瑾
【所属期刊栏目】职业技术教育
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