浅谈引导文教学法在化妆技能教学中的运用
2010-04-11分类号:G712.4
【部门】上海市振华外经职业技术学校
【摘要】引导文教学法是德国职业教育和培训广为采用的一种教学方法,其特别强调培养学生独立学习、计划、实施和评估的能力。本文从化妆专业课的教学实例分析着手,详细介绍了引导文教学法实施的三个阶段七个步骤。
【关键词】引导文教学法 技能教学
【基金】同济大学主持的国家招标课题“职业教育教学法;现代教育技术”(课题号LBZD076)的中期案例成果之一
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
文献传递