【摘要】中职学生具备良好的工作态度,既是其尽快适应未来职业的需要,又是组织对员工的要求;通过对中职计算机专业学生工作态度培养的研究,形成了"悟行一体"工作态度培养的课堂学习模式,着重阐述了该模式的内涵特点和操作策略与实践探索。