“精细化”管理思想在中职技能教学中的应用
2010-08-10分类号:G712.4
【部门】江苏省靖江中等专业学校
【摘要】在中等职业学校技能教学中实施"精细化"管理,是职业岗位、学生特点、技能形成以及学校管理等方面的必然要求。其实施途径包括建立完善的管理制度,优化技能教学流程,规范、分析、交换技能教学信息,以及创设和谐的教学氛围。除了对训练项目、训练方法、考核标准等技能教学内容进行科学、规范的量化表述,中职技能教学"精细化"管理的主要内容还包括技能训练过程的"精细化"。
【关键词】中等职业学校 精细化管理 技能教学 职业岗位
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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