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深圳职业技术学院课程建设与管理

2010-01-10分类号:G712.3

【作者】东耳  
【部门】
【摘要】深圳职业技术学院在办学实践中以工学结合理念为指导,以系统化、规范化思路推进课程建设和管理。建立系统化课程文件体系,规范课程管理。一是课程开发支撑文件体系,包括企业调研方案,
【关键词】文件体系  工作过程  调研方案  教育类型  典型工作任务  专业核心  职业资格标准  工学  工作任务分析  职业资格证书  
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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