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中加高等职业教育评估制度的比较与思考

2010-11-28分类号:G712

【作者】任积丽  
【部门】南通农业职业技术学院  
【摘要】文章从评估组成人员、评估指标体系、评估操作程序、评估结果处理等方面对中加高等职业教育评估制度进行了比较研究,提出了改进我国高等职业教育评估制度的几点建议。
【关键词】加拿大  高等职业教育  评估制度  比较研究
【基金】
【所属期刊栏目】山西财经大学学报
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