【摘要】要使思政课教学贴近学生的专业学习,从思想根源上引起他们的共鸣和重视,首先,思政课教师要根据专业阅历选定所教专业班级,不要频繁更换,以便不断积累其专业经验;其次,高校要有意识地引进一定比例的具有企业工作背景的思政课教师,企业工作经历是一笔宝贵的精神财富,也是"工学结合"、"校企合作"的重要资源;再次,思政课教师要身体力行地参与与专业相关的活动,利用自身思政课理论优势潜移默化地影响广大学生的政治取向和价值观念。