【摘要】办好西藏班具有重要的现实意义和战略意义。完成好这个任务,必须根据学生身心发展的特点,促进学生的全面发展。本文在分析西藏学生身心发展的特点后,提出了从四个方面入手,提高学生的适应性、培育爱国情怀、健全学生人格,特别强调要为西藏学生的学习、生活营造良好的环境,尤其是良好的人际关系环境。