【摘要】本文基于美国26所最具竞争力的大学人力资源管理专业本科课程设置现状,分析了美国大学人力资源管理教育发展的现状与趋势。尽管目前美国各大学提供的教学内容差异较大,但在教育目标共识的指引下,将逐渐形成一个公认的最低标准;为进一步增强学生解决实际商业问题的能力,在注重其商业能力和人际能力培养的同时,模块化的课程设置将逐渐被采用;最后,课程设置与内容将会随着商业实践的发展而不断调整。