拉脱维亚高校教师发展项目浅析
2010-07-18分类号：G649.511.7
【部门】厦门大学
【摘要】在当前的高等教育研究中,由于对发达国家研究途径的依赖,使得对转型国家的高等教育关注不够,或者说形成了研究的盲点。当今的转型国家主要是指由计划经济向市场经济转变的国家,包括中国、前苏联和东欧一些国家。高等教育
【关键词】大学教师 博洛尼亚进程 欧洲高等教育区 研究途径 教育范式 学习过程 教育质量评估 社交能力 网上学习 文化环境
【基金】教育部人文社会科学重点研究基地资助项目“中国与欧洲大学教师发展及高等教育质量保障比较研究”的研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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