【摘要】目前我国高等农业院校资源配置效率的提升遇到了很大瓶颈,突出表现在高等农业院校获得的总体投入不足、分配失衡以及教育资源的利用率较低等方面。从相关经济学理论出发,计算了2004-2008年间我国高等农业院校本科阶段教育资源配置的效率值并分析了其变化趋势,结果显示,目前高等农业院校本科阶段的教育资源配置效率总体水平不高。以教育资源配置的经济学原理深层次分析了高等农业院校本科阶段教育资源配置效率中存在的主要问题,并就问题的成因进行了分析,提出了解决路径。