【摘要】独立学院的"浙江模式"(内生模式)与"广东模式"(外生模式)是我国独立学院办学的两种主要类型。本文对这两类独立学院的特征进行了对比,并从资产属性、运营机制和管理体制三个方面比较了两类独立学院的办学属性,提出了坚持"国有民办"与探索"民有国助"的独立学院发展策略。