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河南省高等学校化解债务问题的思考

2010-12-10分类号:G647

【作者】任新平  
【部门】河南工业大学  
【摘要】河南省高等教育通过十年的负债发展,初步实现了精英教育向大众化教育的历史性跨越。但是,高校也因此背负上沉重的债务负担。本文首先对高校负债发展状况进行了考察,在此基础上分析了当前高校负债存在的主要问题,进而以化解高校债务负担、降低债务风险和筹措后续发展资金为目的提出了几点建议。
【关键词】高等学校  负债发展  债务风险
【基金】
【所属期刊栏目】金融理论与实践
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