【摘要】学生评价是高校在教育过程中根据一定的教育价值观和教育目标对大学生进行考察并做出价值判断的过程,是教育、引导和促进学生成长的重要手段。本文基于实证调查,分析用人单位对新型人才的基本要求,总结当今高校学生评价制度存在的问题,并提出突出改进与激励功能、体现个体差异性、注重质性评价、强调参与和互动、强调实施的过程性等策略。