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教授治学:当代困境与路径选择

2010-05-20分类号:G644

【作者】余宏亮  
【部门】阜阳师范学院教育系  
【摘要】教授治学是西方大学历久弥新的民主治校理念,补充了我国大学校长治校传统的不足。相关法律法规缺失、学术制度供给不足、"双肩挑"现象严重、纯粹学术权力弱化是我国教授治学施行困难的集中表现。建立健全相关法律法规、实行教授委员会制度、深化高校教育职员制改革、引导纯粹学术权力回归是教授治学的实现路径。
【关键词】教授治学  学术权力  民主管理
【基金】全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“高校教师专业化发展研究”(课题批号:DIA070122); 阜阳师范学院重点课题“;谐校园背景下的高校民主政治建设现状分析及对策研究”(课题批号:2008ghyjz03)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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