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美、澳、英三国教育博士的培养目标与培养过程研究

2010-09-15分类号:G643;G659.1

【作者】李广平  饶从满  
【部门】东北师范大学教育科学学院  东北师范大学研究生院  
【摘要】对美、澳、英三国Ed.D.教育项目的培养目标、培养环节、入学要求、课程设置、学习与指导、论文写作与学位授予等事项进行了详细的阐述与分析,以对我国即将开展的Ed.D.教育提供有益的借鉴和启示。
【关键词】教育博士  培养目标  培养环节  研究生教育  比较教育
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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