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优化结构 创新机制 努力实现学位和研究生教育协调发展——兰州大学学位与研究生教育的回顾与展望
2010-06-15
分类号:G643
【作者】
李兴业 甘晖 郑晓静
【部门】
兰州大学研究生院 兰州大学党委 兰州大学
【摘要】
回顾并分析了兰州大学恢复研究生招生后学位与研究生教育30年发展历程中取得的经验和存在的问题,并对未来的发展进行了展望。
【关键词】
兰州大学 学科建设 学位 研究生教育 培养质量
【基金】
【所属期刊栏目】
学位与研究生教育
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