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博士生教育研究中欧比较

2010-02-10分类号:G643

【作者】朱宁洁  
【部门】清华大学教育研究院  
【摘要】文章介绍了近年来我国和欧洲博士生教育研究的情况。通过比较分析,发现我国和欧洲的研究都与各自的社会热点、教育现实和发展阶段紧密联系。我国在研究范围、研究方法和研究人员构成等方面与欧洲有着较大的差距。虽然中欧博士生教育有着不同的历史脉络和发展背景,但是欧洲同行在理论研究和研究方法上值得我们学习。
【关键词】博士生教育  欧洲
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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