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高校学分制收费的经济学分析

2010-08-20分类号:G642.4

【作者】胡耀宗  刘珂珂  
【部门】济南大学教育与心理科学学院  济南大学报社  
【摘要】"学分"的经济学本质是对学生消费者消费教育产品量或者是学校提供教育服务产品量的测度。学分制收费具有多维度的经济学价值,它体现了市场经济条件下的公平交易原则,有利于优化教育资源配置,提高教师劳动生产率,缓解当前的贫困生学费难题,也有助于合理解决辅修、重修、补考等收费问题。学分制定价方法包括简单折算法、分类计算法、综合因素法、课程细分法。通过制定统一的国家规制,建立学分制为核心的教学管理制度,建立按学分收取学费的规程,完备技术条件,提供学分制制度供给。
【关键词】学分制  收费  经济学价值  定价方法  制度供给
【基金】蔡先金教授主持的山东省社科基金资助项目《大学通识教育的价值研究》(课题批准号08JDC019)的阶段性成果
【所属期刊栏目】教育科学
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