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高校本科教学评估及其改进——对117名地方高校领导的问卷调查

2010-08-15分类号:G642.4

【作者】张婕  
【部门】国家教育行政学院教育管理教研部  
【摘要】经过首轮高校本科教学评估,地方高校领导普遍认为,改进评估的指导思想、完善评估的指标体系、拓展评估的主体、延长评估的周期、强化评估的常态化至关重要。改进高校本科教学评估是一个系统工程,应从转变评估方式、确定评估重点、强化地方教育行政管理部门的作用、第三方机构的认证、专家队伍的建设等多方面着手。
【关键词】高校本科教学评估  地方高校领导  高等教育质量
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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