【摘要】本文根据职业学校音像资料自身的特点,从学校音像资料蕴含的价值出发,阐述了在实际工作中如何去发现并充分利用其承载的价值为职业教育教学科研以及学校的发展提供服务,并对音像资料的数字化存储和利用做了初步探讨。