文献检索课“体验式学习”实践探索
2010-04-20分类号:G252.7-4
【部门】东莞理工学院图书馆
【摘要】从培养大学生的实际检索能力、激发大学生的信息需求出发,分析文献检索课"体验式学习"的基本理论及实践经验,探讨体验式学习在文献检索课中的具体应用及其实际效果之评价。
【关键词】文献检索课 体验式学习 理论依据 实际运用
【基金】中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题“网络环境下信息素质教育的理论与实践研究”(编号06AIJ0130163)的研究成果之一
【所属期刊栏目】图书馆论坛
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