基于ISO11620图书馆绩效指标的层次分析法评价模型研究
2010-03-21分类号:G252
【部门】海口经济学院图书馆 海南大学图书馆
【摘要】基于ISO11620图书馆绩效指标,针对图书馆员工绩效质量评价的复杂性特点,运用层次分析法构建评价模型,从而使评价结果更具质量保障,并对其应用作了说明。
【关键词】高校图书馆 业绩考核 层次分析法
【基金】海南省教育厅高校科研资助项目(Hjkj200713)
【所属期刊栏目】大学图书馆学报
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