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高校的素质教育应落脚于“三成”教育

2010-04-03分类号:G640

【作者】张德江  
【部门】长春工业大学  
【摘要】素质教育是在我国最先提出的,并且在各级各类学校中得到推广。这一重大举措,既符合各类学生全面的成长需求,也符合社会对各类人才的要求,是提高教育质量的根本性措施。高等学校大力开展素质教育,既是大学生自身成长的迫切需要,也是用人单位的普遍呼声。
【关键词】成长需求  价值引导  实践体验  知行统一  根本性措施  独立生活能力  学习过程  人际交往  人才培养  选择能力  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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