【摘要】据日本《产经新闻》2010年4月21日报道,"主干教员"在日本各中小学是作为校长的辅助者而出现的,他们还负责指导普通教员的教学实践。不过,这一特殊职位却随着新政权的上台首次出现了人员方面的零增长。各地教育委员会对此反应强烈,纷纷向文部科学省提交增员的意见书。