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我国高考政策变迁研究——基于“利益相关者理论”的分析

2010-07-31分类号:G639.2

【作者】李峻  张应强  
【部门】华中科技大学  
【摘要】
【关键词】政策变迁  答辩时间  公共教育  核心利益  技术路径  政策分析  深层关系  自身利益  分析方法  
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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