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我国高考政策变迁研究——基于“利益相关者理论”的分析
2010-07-31
分类号:G639.2
【作者】
李峻 张应强
【部门】
华中科技大学
【摘要】
【关键词】
政策变迁 答辩时间 公共教育 核心利益 技术路径 政策分析 深层关系 自身利益 分析方法
【基金】
【所属期刊栏目】
高等教育研究
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