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小组合作学习评价探索:以英语课本剧表演为例

2010-02-15分类号:G633.41

【作者】施蔓婷  
【部门】上海市北郊学校  
【摘要】
【关键词】课本剧  学习评价  合作小组  阅读教学  课文内容  合作学习策略  语言能力  对话教学  动态评价  指标体系  
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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