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运用情感朗读 提升文本阅读深度

2010-05-15分类号:G633.3

【作者】应旭萍  
【部门】浙江富阳市新登镇中学  
【摘要】
【关键词】文本阅读  情感关系  阅读教学  紫藤萝瀑布  课堂教学艺术  文本内涵  泥人张  最后一课  范读  语感训练  
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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