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运用情感朗读 提升文本阅读深度
2010-05-15
分类号:G633.3
【作者】
应旭萍
【部门】
浙江富阳市新登镇中学
【摘要】
【关键词】
文本阅读 情感关系 阅读教学 紫藤萝瀑布 课堂教学艺术 文本内涵 泥人张 最后一课 范读 语感训练
【基金】
【所属期刊栏目】
全球教育展望
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