中国教育发展与规划的政策要点
2010-07-25分类号:G521
【部门】教育部国家教育发展研究中心
【摘要】一、关于义务教育首先,需要准确理解国际上义务教育基本属性。义务教育(或强迫教育)的国际定义:根据国家法律规定对适龄儿童实施一定年限的、普及的、强迫的、免费的学校教育。国际范围对义务教育基本属性的认识是:强制性、免费性、普惠性(无歧视性或普及性)。
【关键词】中国教育发展 学校教育 政策要点 普惠性 教育均衡 均衡配置 学校办学条件 择校问题 投入体制 教育改革
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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