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尊重和保障公民学习权是全面实施素质教育的制度基础

2010-10-15分类号:G520

【作者】陈恩伦  
【部门】西南大学教育学院  
【摘要】素质教育不仅仅是观念的变革和微观层面的课程改革,更需要建立与素质教育相适应的教育制度。教育制度的核心是对教育关系的组织和架构。尊重和保障人权、以人为本是当代社会的核心理念,在教育领域的具体表现就是尊重和保障学习权,保障学习权是教育制度变革的方向。建立对公民学习自由权、受教育权、个体发展权的学习权利保障体系,是全面实施素质教育的制度基础。
【关键词】教育制度  学习权  受教育权  素质教育
【基金】国家社会科学基金项目(教育)“学生学习权益保障体系研究”(课题批准号:BFA070023)的研究成果之一
【所属期刊栏目】教育研究
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