教师职业社会化
2010-03-01分类号:G451.1
【部门】
【摘要】职业教育的改革与发展中,师资队伍建设始终备受关注。职业教育自身发展规律及其所处境地,致使职教教师面临更多的社会与个人问题,因此对职业教育教师专业化及其专业发展问题的研究更具特殊意义,而对"教师职业社会化"理论的关注则是职教教师专业化和专业发展研究不容回避的方面。
【关键词】专业发展问题 自身发展规律 专业化进程 发展研究 职业价值 专门职业 教育类型 技术技能型 个性形成 教育社会学家
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递