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大学生媒介素养教育的意义与实施途径

2010-02-28分类号:G206

【作者】谢纳泽  
【部门】河南大学  
【摘要】媒介素养教育是信息时代大学生素质教育的崭新课题,对完善大学生的综合素质,促进大学生的健康成长具有极其重要的意义。开展大学生媒介素养教育必须完善领导体制和工作机制,整合社会资源,开展主题教育实践活动。
【关键词】大学生  媒介素养教育  途径
【基金】河南省教育科学“十一五”规划2009年度重点课题“科学发展观视野下的高校德育实效性问题研究”(编号2009-JKGHAZ-0014)的阶段性成果之一
【所属期刊栏目】中国成人教育
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