将行动研究作为教学学术的生发点
2010-06-18分类号：G451.1
【部门】
【摘要】在传统学术观念中,大学教学所处的地位不高。在实际工作中,教学更是很容易被科研挤到一边。解决此问题,不仅需要重视教学,更重要的是要生发教学的学术性。冯军在《教育发展研究》第7期撰文认为,在大学教学学术推进过
【关键词】教学学术 行动研究 学术观念 冯军 教师教学实践 教学情境 教育发展研究 知识态度 研究本质 情境化
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
文献传递
