【摘要】实现"有支持的学习",是远程开放教育内涵建设和持续发展的必然要求。总结远程开放教育学生学习支持服务的经验,并在新一轮教育改革和学习型社会建设的背景下,关注社会教育需求和学习者学习需求的增长与变化,把握信息技术,特别是新一代互联网技术、数字化技术发展与应用趋势,探讨信息技术为远程开放教育人才培养模式改革,尤其是学生学习支持服务所提供的可能性,以及逐步实现这些可能性和破解相关难题的路径,不断丰富和充实学生学习支持服务的内涵,提升学生学习支持服务的能力和水平,是远程开放教育发展的重大实践与理论课题。为加强远程开放教育学校、机构、信息技术服务企业和研究者、实践者在远程开放教育学生学习支持服务相关领域实...