标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

数字化学习技术标准发展的趋势、框架和建议

2010-02-06分类号:G434

【作者】赵厚福  祝智庭  吴永和  
【部门】聊城大学传媒技术学院  华东师范大学教育信息化系统工程研究中心  华东师范大学网络教育学院技术部  
【摘要】本文梳理了学习技术标准发展的趋势,并在此基础上分析了未来学习技术标准的概念框架,进而为我国数字化学习技术标准体系的建设提出建议。
【关键词】学习技术标准  发展趋势  概念框架  资源库互操作  工具互操作
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
文献传递