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论教学的生命关怀

2010-04-20分类号:G424

【作者】闫守轩  
【部门】辽宁师范大学教育学院  
【摘要】教学中的生命关怀是达成教育中关怀生命的基础与关键。教学的本真乃生命与生命的共契。教学源于生命,生命是教学的元基点与逻辑起点;教学循于生命,教学必须遵循生命生长的自然天性,是教学之道;教学达于生命,教学要促进学生生命整全、自由与可持续性地成长与发展是教学的根本目的。
【关键词】生命  生命关怀  教学
【基金】教育部人文社会科学研究2007年度青年基金项目(07JC880029); 全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部青年专项(EHA070259)
【所属期刊栏目】教育科学
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