比较教育的现实足迹——基于世界比较教育理事会大会主题的分析
2010-09-10分类号:G40-059.3
【部门】山东师范大学教育学院
【摘要】世界比较教育学会理事会大会是世界比较教育学研究者的最高集会,也是世界比较教育研究的风向标。本文力图通过对历届大会主题的分析,反思比较教育研究的发展历程,帮助研究者准确把握比较教育研究的自身发展,从而增强对未来的预见。
【关键词】比较教育 世界比较教育理事会大会
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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