“教育致贫”问题探析
2010-06-10分类号:G40-054
【部门】上海财经大学公共经济与管理学院
【摘要】人力资本理论强调教育对经济增长和个人收入的积极作用,表明教育是克服贫困的一种有效手段。但在我国经济转轨过程中,却出现了部分低收入家庭"教育致贫"的现象。本文在分析导致我国部分家庭"教育致贫"现象产生的各因素的基础上,探讨"教育致贫"问题发生的机理,并提出解决"教育致贫"问题的政策建议。
【关键词】教育致贫 教育治贫 教育均衡
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
文献传递