论双语教育在传承与保护少数民族非物质文化遗产中的重要作用
2010-04-16分类号:G122;H09
【部门】三峡大学武陵民族研究院
【摘要】在人类口头与非物质文化遗产的传承和保护中,语言不仅是人们用来相互沟通的重要工具,也是用来体现一个族群的民族性的重要依据。因此,少数民族非物质文化遗产要得到科学的传承与保护,民、汉双语教育是一个必不可少的重要手段。本文认为,双语教育在确保非物质文化遗产传承中不但具有原真性意义,而且还为跨文化沟通提供了族际交流的语言条件。无论是在实现多民族语言保护和文化多样性传承方面,还是在构建"美美与共"的族际文化共享社会环境等方面,双语教育都在发挥着应有的重要作用。
【关键词】双语教育 非物质文化遗产 语言文化
【基金】教育部2008年人文社科规划基金项目“民族传统文化核心价值体系的建构”(项目编号:08JA850004); 国家社科基金2007年课题“民族教育与土家族非物质文化保护与传承研究”(项目编号:BNA070011)的阶段性成果
【所属期刊栏目】民族教育研究
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