基于用户情境模型的学科化服务
2010-07-30分类号:G252
【部门】沈阳师范大学图书馆 天津商业大学图书馆
【摘要】图书馆学科化服务面临的困境主要是与学科用户的沟通障碍、学科馆员的角色胜任质疑、学科服务诚信及利益共享危机。为了解决这些困境,笔者建立了用户情境模型系统,用以收集、管理、分析学科用户的情境信息,并介绍了此模型在学科化服务中的具体应用,总结了基于用户情境模型的学科化服务特点和需要注意的问题。
【关键词】图书馆 用户 学科化服务 学科馆员
【基金】天津商业大学青年科研培育基金项目的结题论文,项目编号:091132
【所属期刊栏目】情报理论与实践
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