【摘要】中国保险业快速发展急需大量新增人才资源,但高校保险专业本科教育教学尚不能有效适应和满足行业对新增人才数量和质量需求,因而急需进行教育教学系统性创新。基于四维目标、四维手段、四维资源的保险专业立体教育教学系统,是值得探讨和研究的一个选择。为此,论文对这一创新思维展开论述,并提出了实现该系统正常运行,提高人才培养质量,促进人才供求均衡的部分对策建议。