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从日本的师资培养看我国高等师范院校的改革

1995-02-15分类号:G658

【作者】杨民
【部门】辽宁师范大学教育系 副教授 日本国立教育研究所客座研究员
【摘要】教师职业林立于各行各业之中,在人类社会发展史上已有悠久的历史。今天,师范教育已发展成为各种专业教育中的一个重要领域。随着社会的进步,有识之士逐渐认识到:师范教育的质量关系到教师的质量,教师的质量又决定着学生的质量。从这个意义上说,办好师范教育,对于提高一个国家的国民素质,进而推动国民经济和社会发展,起着重要的作用。未来的社会将是一个更加重视知识和科学技术的“学习化社会”。由于人人都需要受教育,并且终生受教育,因此,教育将成为社会上最大的行业。这就意味着教师队伍的阵营将不断扩大。有人预言,未来的21世纪将是“教育的世纪”。为此,目前一些国家纷纷为“教育世纪”的到来准备“明天的教师”。这就...
【关键词】师范院校  师范教育  师资培养  教育类  学习化社会  社会发展史  国民素质  学历标准  学历水平  奖学金制度  
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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