论科学教育与人文教育的整合
1995-08-15分类号:G640
【部门】厦门大学高教研究所
【摘要】论科学教育与人文教育的整合张应强新科技革命和“第二次人性革命”是人类社会面临的两大挑战。面对这两大挑战,高等教育该如何做出选择,以全面推动经济发展和社会进步?在笔者看来,使长期处于矛盾与冲突状态的科学教育和人文教育走向整合,是高等教育的必然选择,是未...
【关键词】教育内容 教育走向 性革命 冲突状态 道德精神 人性教育 自然科学技术 人类社会 教育整合 纽曼
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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