【摘要】语文能力就是理解和运用祖国语言文字的能力,要求理解所呈现的口头语和书面语的内容,并用口头语和书面语表情达意。语文能力结构,主要分析语文能力的构成要素及其相互联系的方式。这是语文学科教学理论研究和教学实践的基本问题。西方国家的一系列能力研究,开始时绝大多数都落实到结构的分析上,力图以此作为能力研究的突破口。我国已开始认识到这一问题,如有专家指出,语文能力测试改革的“当务之急是开展对语文能力结构的深