【摘要】略述布蕾津卡的实践教育学思想──兼谈我国教育学的努力方向冯建军，周兴国一世界各国教育学的现状，都不能令人满意，对其科学性和实践效用的疑议日益增多。“几乎没有一门科学象教育学那样无科学性，一厢情愿地喋喋不休和教条主义的狭隘性随处可见”（［德］鲍勒诺夫，...