【摘要】网络经济背景下营销环境的变化与信息技术的发展,迫切需要高职市场营销专业利用网络技术平台,设计典型项目与工作任务,构建市场营销课程多维实践教学模式。具体措施是构建立体化的实践教学平台、制订多维的实践教学策略、采取多角色互换的动态教学方式,以及建立多维的课程考核评估体系。