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二战以来美国高等教育民主论思想探讨

1995-08-15分类号:G649.712

【作者】陈学飞
【部门】北京大学高等教育研究所比较教育研究室
【摘要】二战以来美国高等教育民主论思想探讨陈学飞第二次世界大战以来美国高等教育的巨大发展和变化,有着美国国内政治的、经济的、社会的以及国际的诸种纷繁复杂的原因,但其中在指导思想上明确提出高等教育民主化,并在政策上加以推行,应当说是一个重要原因。一美国教育史与...
【关键词】教育民主化  教育史  教育质量  入学机会  卡内基  鲍尔斯  国际学生  教育机会平等  教育结构  教育基础  
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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